对思想政治课政治性和学理性相统一的实践思考—

对思想政治课政治性和学理性相统一的实践思考——基于学科核心素养的视角

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中文摘要：思想政治课教学必须坚持政治性和学理性相统一.从学科核心素养内涵的视角,探究政治性和学理性相统一的内在逻辑;从使学科核心素养落地的视角,探究实现政治性和学理性相统一的基本途径:深度学习,不断提高思想政治教师自身对政治性和学理性的领悟能力;深入思考,在创设教学情境、设置核心问题中实现政治性和学理性的统一;深度教学,在高效的课堂教学活动中实现政治性与学理性相统一.深度拓展,在学生喜闻乐见的学科课外特色作业中实现政治性与学理性相融合相统一.

作者：

陈钊

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作者单位：

佛山市顺德区伦教中学,广东佛山

关键词：

政治性学理性政治认同科学精神深度教学

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)