国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论高中历史教学中应用历史故事的积极作用
论高中历史教学中应用历史故事的积极作用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
现如今,时代在不断地发展,课堂教学效果也在进行提升.曾经的历史故事都具有着丰富的知识,它们通过跌宕起伏的故事情节,人物鲜明的对比,具有特色的人物性格以及历史发展的真实事件不断地吸引学生.在高中生学习历史的时候大多数都让学生感到乏味无趣,历史故事和高中生的课程要是融合在一起,可以大幅度地增加课堂授课效果.对此,教师可以有效地采用结合历史故事的教学方式来提升历史教学课程的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭芬梅
展开 >
作者单位：
甘肃省渭源县第二中学,甘肃 定西
关键词：
历史故事
高中历史
策略融合
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
