对课堂教学大比武活动的思考

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中文摘要：课堂教学大比武活动是由教师全员参与,同科目教师同台赛课的一种活动.如何使学校课堂教学大比武活动真正发挥作用,促进教师专业化成长,是学校的经典活动之一,基于此,有以下几方面的思考:对教学大比武活动的定位要准确;要不断创新教学大比武活动的模式,要对参与者公开教学大比武活动的信息.在教学大比武活动中,建立好导师制.这样才能更好地促进教师课堂教学能力整体提升,提高学校教育教学质量.

作者：

施红玉

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作者单位：

甘肃省永登县第八中学,甘肃永登

关键词：

教学大比武活动定位活动模式信息互动教师成长

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量1