国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文自主活动课堂教学模式研究
高中语文自主活动课堂教学模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课程改革持续深化下,高中语文作为一门重要的学科,推动语文教学方法改革,构建自主活动课堂受到了教育者广泛关注.在高中语文教学中,在传授学生语文知识的同时,对于学生的自主学习能力培养重视程度不断提升,而构建自主活动课堂教学模式,可以达成这一目标,充分调动学生的学习积极性,提升高中语文教学成效.就高中语文教学展开分析,寻求合理措施来构建自主活动课堂,以求提升高中语文教学有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
武丽平
展开 >
作者单位:
山西省临猗县第三中学校,山西 运城
关键词:
高中语文
自主活动
自主学习能力
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1