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初中化学实验操作的改进与创新探讨

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随着我国教育水平的不断提升,课程改革对原有的课程标准进行了完善,这也要求初中化学教师必须要对实验课进行合理操作,对实验操作进行改革与创新,进而对学生的化学理解程度进行提升,这也符合素质教育对学生综合素质的要求.据此,对初中化学实验操作的改进与创新问题进行探讨,提出了相关的改进与创新方法,希望能够对现实有所裨益.

李文忠

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甘肃省陇西县文峰小学,甘肃 陇西

初中化学 创新 实施操作

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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