国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中物理课堂教学质量的提升途径分析
初中物理课堂教学质量的提升途径分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课标的改革,如何提高初中物理课堂的教学质量成为学校领导和教师的难题,首先教师要改变教学理念,把学生放到教学活动中,不要让学生简单地学习理论概念,要感受物理课程的内涵.新课标的改革要求让学生自主学习,可以有效促进学生的全面协调发展,学校和教师应该顺应要求,对教学模式和内容进行改革.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王晓元
展开 >
作者单位：
兰州市第九十九中学,甘肃 兰州
关键词：
初中物理
课堂
现状
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
