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高中数学教学对学生问题意识的培养分析
高中数学教学对学生问题意识的培养分析
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中文摘要：
随着我国教育事业的不断发展与改革,在新课改的背景下,对于学生的实践能力和创新能力提出了新的要求,而学生对于数学能够拥有问题意识是学好数学的关键之一,将通过对于高中数学学生问题意识的状况进行分析,从而简述高中数学教学对学生问题意识的培养分析.
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作者：
张晓英
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作者单位：
甘肃省甘谷第一中学,甘肃 甘谷
关键词：
高中数学
问题意识
教学方式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
NETL
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