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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建策略
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建策略
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中文摘要：
小学阶段是孩子成长的重要阶段,对小学生的学习与生活有着很大的影响,所以,小学老师在管理班级的时候,就要搞好与学生之间的关系,积极地与小学生进行沟通,建立一个友好的师生关系,尊重学生的主体地位,只有这样才可以保证班级管理工作的开展,才能够建立良好的师生关系.就小学班级管理中学生和老师建立和谐的关系来分析,促进小学生全方位的发展.
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作者：
瞿秀英
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作者单位：
兰州市西固区桃园中学,甘肃 兰州
关键词：
小学班主任
班级管理
和谐关系构建
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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