新课程·下旬2019，Issue(10) ：10.

初高中文言文衔接教学的有效策略

刘庆山
新课程·下旬2019，Issue(10) ：10.
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初高中文言文衔接教学的有效策略

刘庆山1
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作者信息

  • 1. 邢台市第七中学,河北 邢台
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基金项目

本文系河北省教育科学规划资助重点课题(课题批准号:11040220课题研究论文)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
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