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运用多媒体构建高效数学课堂的策略

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伴随着"互联网+",国家发布了教育信息化2.0行动计划,强调要推动教育理念更新、模式更新,提高教育信息化发展水平.在初中数学教学中,利用多媒体的优势能够丰富教学手段,突破传统多媒体教学的概念限制,有利于提高数学教学效率.

薛海军

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甘肃省灵台县星火中学,甘肃 平凉

多媒体 高效数学课堂 策略

本文系2019年甘肃省平凉市教育科学规划课题

课题立项号[2019]PLG283

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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