新课程·下旬2019，Issue(10) ：19.

核心素养下初中数学教学过程优化策略的有效途径

李兴旺
新课程·下旬2019，Issue(10) ：19.
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核心素养下初中数学教学过程优化策略的有效途径

李兴旺1
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  • 1. 甘肃省平凉市灵台县独店中学,甘肃 平凉
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基金项目

本文为平凉市教育科学规划课题(课题立项号[2019]PLG227阶段性研究成果)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
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