新课程·下旬2019，Issue(10) ：37.

小学数学教学中存在的问题和解决策略

柴如福
新课程·下旬2019，Issue(10) ：37.
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小学数学教学中存在的问题和解决策略

柴如福1
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作者信息

  • 1. 景泰县八道泉初级中学,甘肃 白银
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摘要

目前小学数学教学中存在某些问题,急需解决.在新课改下,小学数学教学方法逐渐摒弃以往传统的数学教学方法,尊重学生在数学学习中的重要地位,加强对学生数学能力的培养,不断促进数学教学的创新,促进学生小学数学的更好学习,不断培养学生的数学思维,推动了数学教学的进步,提高了小学数学整体教学的质量,有利于形成新时代具有特色的数学教学模式.就当前小学数学教学中存在的问题进行探讨,并给出解决策略,以期为数学教学提供一定的借鉴.

关键词

小学数学/教学质量/数学思维

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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