国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
体验式学习在初中美术教学中的实践研究
体验式学习在初中美术教学中的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在初中美术教学中让学生进行体验式学习的目的在于激发学生的美术学习潜能,教师在教学过程中为学生创设情境,从而引导学生进行主动探究式的学习,加深学生对知识的理解和掌握,从而培养学生的美术学习能力.基于此,探讨了在初中美术教学中学生如何进行体验式学习的几点策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王琼
展开 >
作者单位:
甘肃省兰州市城关区青白石中学,甘肃 兰州
关键词:
初中美术
体验式学习
重要性
策略
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1