新课程·下旬2019，Issue(10) ：55.

新时期下初中语文教学的有效提问策略分析

李梅
新课程·下旬2019，Issue(10) ：55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新时期下初中语文教学的有效提问策略分析

李梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市西和县城关九年制学校,甘肃 陇南
  • 折叠

摘要

"提问"是课堂教学工作中必不可少的一个环节,有效的提问可以调动学生思考的积极性、开发其思维活力,使其主动与教师进行互动,深入掌握所学知识的内涵,由此不断提高课堂教学的成效.基于新时期的教育改革形势和课程改革标准,初中语文教师在从事具体的教学活动时,要有针对性、有计划地改进自己的课堂提问模式,为学生的发展提供动力.围绕如何在初中语文课上进行有效提问展开了具体论述.

关键词

初中语文/有效提问/策略分析

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文