新课程·下旬2019，Issue(10) ：60.

初中历史课堂教学中如何拓展学生知识视野

吕璠璠
新课程·下旬2019，Issue(10) ：60.
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初中历史课堂教学中如何拓展学生知识视野

吕璠璠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县玉都中学,甘肃 平凉
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摘要

在初中历史课堂教学中,传统的教学模式主要是以教师讲述为主,学生按照教师的思路和方法进行巩固练习和记忆,这种教学模式不利于促进师生互动,限制了思维开发和拓展,不利于学生历史素养的提升.对当前初中历史课堂教学现状进行了分析,论述了初中历史课堂教学中拓展学生知识视野教学的重要性,并提出了具体的措施.

关键词

初中历史/课堂教学/知识视野/拓展/措施/意义

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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