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基于核心素养的初中物理实验教学
基于核心素养的初中物理实验教学
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中文摘要：
初中物理由概念、规律与实验组成,实验教学是学生探究、获取物理知识的关键途径,教师需注重实验中学生核心素养的培养.基于此,从初中物理核心素养的内涵入手,以人教版初中物理教材为例,阐述基于核心素养的初中物理实验教学方法,为教师开展教学提供参考.
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作者：
史国强
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作者单位：
甘肃省陇西县通安中学,甘肃 陇西
关键词：
核心素养
初中物理
实验教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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