新课程·下旬2019，Issue(10) ：65.

基于核心素养的初中物理实验教学

史国强
新课程·下旬2019，Issue(10) ：65.
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基于核心素养的初中物理实验教学

史国强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县通安中学,甘肃 陇西
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摘要

初中物理由概念、规律与实验组成,实验教学是学生探究、获取物理知识的关键途径,教师需注重实验中学生核心素养的培养.基于此,从初中物理核心素养的内涵入手,以人教版初中物理教材为例,阐述基于核心素养的初中物理实验教学方法,为教师开展教学提供参考.

关键词

核心素养/初中物理/实验教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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