国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(10) :
66.
浅谈新课程下初中物理教学
谈存祥
新课程·下旬
2019,
Issue
(10) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈新课程下初中物理教学
谈存祥
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省兰州市榆中县第二中学,甘肃 兰州
折叠
摘要
新时代的课程改革工作推动了我国教育事业的发展变革,且为教育工作者提出了更高的要求和目标.在此趋势下,初中物理教师必须要深入学习和了解新课程的具体内容,然后结合工作实际来调整自己的教育理念和教学方法,在不断创新和优化中提高物理教学的质量和效率,有效增强学生的核心素养.以新课程理念为指导思想,围绕如何提高初中物理课堂教学的成效、发展学生综合能力展开了论述.
关键词
新课程
/
初中物理
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果