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核心素养视角下的课堂教学探究
核心素养视角下的课堂教学探究
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中文摘要：
在新的课程标准中对学生核心素养方面的发展做出了明确的要求,这其实也是课堂教学改革的一个契机.在高中学科教学中,课堂教学占据着主要地位,其是学生学科素养发展的重要实现途径之一.对核心素养视域下高中课堂教学进行了初步的探究.试图从核心素养的角度,为实现课堂教学成效的最大化提供一些建议.
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作者：
张军喜
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作者单位：
甘肃省通渭县第一中学,甘肃 通渭
关键词：
核心素养
高中课堂
教学研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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