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多元互动策略在初中语文教学中的运用研究
多元互动策略在初中语文教学中的运用研究
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中文摘要:
随着新课改的逐步深入,在优化课堂教学模式、提升学生综合素质与人文素养方面对教育工作者提出了更高要求.而语文作为所有学科中的基础学科,对培养学生的综合素质和人文素养有重要作用.对此,教师要加强语文教学模式的改革与创新.
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作者:
卢璐
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作者单位:
江苏省宿豫实验初级中学,江苏 宿迁
关键词:
多元互动策略
课堂教学
运用研究
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
2