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多元互动策略在初中语文教学中的运用研究

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随着新课改的逐步深入,在优化课堂教学模式、提升学生综合素质与人文素养方面对教育工作者提出了更高要求.而语文作为所有学科中的基础学科,对培养学生的综合素质和人文素养有重要作用.对此,教师要加强语文教学模式的改革与创新.

卢璐

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江苏省宿豫实验初级中学,江苏 宿迁

多元互动策略 课堂教学 运用研究

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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