国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(10) :
76-77.
探讨如何进行小学五年级语文阅读教学
杨亚霞
新课程·下旬
2019,
Issue
(10) :
76-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探讨如何进行小学五年级语文阅读教学
杨亚霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省天水市甘谷县杨家庄初中,甘肃 天水
折叠
摘要
在小学五年级语文教学过程中,由于各种因素的影响,经常出现各种问题,无法满足实际教学的基本要求.因此,教师需要积极改良原有的教学方式,积极适应当前新课改的基本要求,培养学生良好的阅读习惯,帮助学生掌握良好的阅读方法,提升学生的阅读能力,扩大学生的知识面,为以后语文学习打下良好的基础.
关键词
探讨
/
小学五年级语文
/
阅读教学
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果