新课程·下旬2019，Issue(10) ：86.

探析初中历史教学中史料知识的合理运用

吴培坚
新课程·下旬2019，Issue(10) ：86.
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探析初中历史教学中史料知识的合理运用

吴培坚1
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作者信息

  • 1. 漳州实验中学,福建 漳州
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摘要

历史上所发生的事件具有故事性、趣味性的特点,为此,初中历史教学中,要很好地融入史料知识,以此来提高学生的历史学习能力.再加上,历史史料充满着戏剧性,因此历史史料与历史教学的相融合,既激发起学生学习历史的兴趣,又提高了历史课堂的教学效率.

关键词

初中历史/史料知识/合理运用

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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