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初中数学教学中数形结合思想的应用
初中数学教学中数形结合思想的应用
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中文摘要：
数形结合是数学当中的教学基础,也是学生应该重点掌握的学习技巧.教师在进行初中数学教学引导的过程当中,要充分提高学生的学习积极性,使学生能够在数学知识学习当中注重技巧,侧重于研究物体的形状,提高学生的数学知识掌握能力.使学生更好地利用数形结合来进行知识的拓展和提升,充分培养学生的抽象性思维,激发学生的想象力,有利于使学生形成正确的数学学习观念,提高学生的数学学习思维.
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作者：
裴国燕
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作者单位：
甘肃省榆中县第六中学,甘肃 兰州
关键词：
初中数学
数形结合
应用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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