初中足球教学中游戏的引导策略探究

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中文摘要：足球在我国是一项传播度较高的体育运动,受到民众广泛欢迎,更是初中体育重要组成部分.然而初中生足球运动技术和水平相对较差,多和教师采取的教学理念和教学方式有着紧密联系,即缺乏系统性且训练目标不明,过于集中对抗竞技训练,以致训练效果较差,学生参与性不高,影响足球教学效果.游戏是学生普遍喜爱的教学方式,将其应用于教学中可以调动学生参与的积极性,高效掌握足球技术,提高足球教学效率.对此,从合理设计游戏内容、结合课程选择游戏以及科学组织足球游戏等分析其具体策略,望给体育教师提供教学参考.

作者：

杨智

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作者单位：

兰州市第四十八中学,甘肃兰州

关键词：

初中足球游戏引导策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量3