新课程·下旬2019，Issue(10) ：106.

元认知视角下初中美术欣赏教学策略探讨

杨小青
新课程·下旬2019，Issue(10) ：106.
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元认知视角下初中美术欣赏教学策略探讨

杨小青1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县临河初级中学,江苏 宿迁
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摘要

美术对提高学生的审美能力及道德情操的提升具有十分重要的作用.如何在元认知视角下,提高学生的美术欣赏能力;推动相关教学策略的提出与有效落实,从而推动美术教育的不断进步.这是目前美术教学工作需要考虑的重要内容.对元认知视角下美术欣赏教学策略进行探讨并提出一些合理化建议.

关键词

元认知视角/美术欣赏教学/初中美术/策略探讨

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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