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有效运用交互式电子白板,重塑小学语文课堂教学

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在大力倡导信息化教育的今天,小学语文课堂有效运用交互式电子白板,能再现课文情境,感悟诗文道理,加深文本理解,激发朗读情感,提高课堂教学效率.

张燕弟

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甘肃省兰州市西固区桃园中学,甘肃 兰州

电子白板 课文情境 诗文道理 文本理解 情感朗读

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)