新课程·下旬2019，Issue(10) ：129.

信息技术在初中数学教学运用中的几点思考

张祥麟
新课程·下旬2019，Issue(10) ：129.
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信息技术在初中数学教学运用中的几点思考

张祥麟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县田堡初级中学,甘肃 静宁
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摘要

如何合理有效地将信息技术运用于数学课堂教学,并积极探索信息技术与数学课堂教学的有机结合,是教师在数学教学活动中值得注重的.初中数学与信息技术的有效结合应从数学教学的实际需要出发.哪些章节、哪些内容适合于使用信息技术,需要教师在课前做认真思考,认真备课.只要教师能合理、准确、全面地掌握信息技术,课堂上不仅能图文并茂、生动逼真,而且更能激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担.同时也改变了传统教学中单一的教学模式,从而达到优化数学教与学的目的.

关键词

信息技术/动态演示/有效辅助/有效突破/优化教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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