新课程·下旬2019，Issue(10) ：145.

刍议农村中小学音乐课程开设存在的问题及对策

李龙
新课程·下旬2019，Issue(10) ：145.
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刍议农村中小学音乐课程开设存在的问题及对策

李龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县白草塬镇中心小学,甘肃 白银
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摘要

随着素质教育的不断发展,教师在农村小学的课程教学过程中,通过音乐课程设置,能够培养小学生良好的人格,让小学生懂得欣赏音乐之美.但是结合目前农村中小学音乐课程开设的现状来说,过程中依然存在很多问题和不足.在研究过程中,结合农村中小学音乐课程开设情况展开了探讨和分析,针对过程中存在的问题提出了相应的解决方案和对策.

关键词

农村中小学/音乐课程/开设/问题和对策

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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