新课程·下旬2019,Issue(10) :158.

浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

陶静
新课程·下旬2019,Issue(10) :158.

浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

陶静1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮北中学,江苏 宿迁
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摘要

随着改革开放的不断深入,世界经济的不断发展,经济全球化的规模不断扩大,英语作为国际官方用语和世界通用语言,逐步开始被各国人民重视起来.我国现有的英语教学模式,大部分仍然还仅仅停留在课本上,不够全面也不够系统化,这使我国学生学习英语的阻力增加.随着互联网技术和现代高新科技的进步和发展,教师逐渐找到了一种新的教学方式和体系,来更好地帮助高中生学习英语.运用课堂互动教学模式传授高中英语知识,可以激发学生学习英语的积极性,同时让他们产生对英语的热情和好奇心,促进他们主动参与到英语的学习中.主要研究了课堂互动模式在高中英语教学中的应用,并提出了看法.

关键词

课堂互动/高中英语/教学模式/应用

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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