新课程·下旬2019，Issue(10) ：167.

小组合作背景下初中物理计算教学思考

陈祥汉
新课程·下旬2019，Issue(10) ：167.
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小组合作背景下初中物理计算教学思考

陈祥汉1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市白蒲镇初级中学,江苏 如皋
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摘要

物理学科是学生在初中阶段需要接触和学习的重要学科.而物理学科中的计算问题就如同在数学学科、化学学科中同样重要.学生计算失误会导致一道物理题"满盘皆输",多道物理题计算速度过慢,则可能导致学生在有限的考试时间中无法实现物理能力的充分显现……这在学生的物理测试中体现得尤为明显,因此,在初中物理教学的过程中关注学生的物理计算能力,采取教学方式与方法促进学生物理计算能力的提升就显得尤为重要.

关键词

小组合作/初中物理/计算教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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