新课程·下旬2019，Issue(10) ：175.

探讨如何实现小学语文绘本教学的有效性

魏家山
新课程·下旬2019，Issue(10) ：175.
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探讨如何实现小学语文绘本教学的有效性

魏家山1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市景泰县八道泉初级中学,甘肃 白银
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摘要

绘本式教学法在幼儿时段得到普遍运用,现在也开始延伸到小学语文的教育教学过程中.相对来说,针对小学生年龄较小,学习吸收能力较弱等特点,图片的吸引和刺激比文字效果更好.因此,小学语文学习的过程中,绘本式教学法开始得到推广和运用.这样的教学方法和教学模式,可以帮助小学生从图片中联想和想象更多的内容,也帮助小学生在绘本式的学习中获取对自己有用的内容,进一步提升和充实自己.基于绘本式教学法在小学教学中的现状,进一步探讨绘本式教学法实施的必要性及有效性.

关键词

小学语文/教学方法/必要性/有效性

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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