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提高初中英语课堂教学效率策略初探

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部分学校的英语课堂教学模式相对比较落后,教师始终坚持以考试为目的进行英语教学,换言之,教师比较依赖书本知识,过分重视考试,无法满足学生全面发展需求,致使学生能力无法得到提升.因此,教师必须结合实际情况,对初中英语课堂教学方法进行创新,不断更新教学理念,促使初中英语课堂教学效率提升.

刘艳

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江苏省宿豫实验初级中学,江苏 宿迁

初中英语 课堂教学 效率 策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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