摘要
地理课程,它是初中阶段必要的基础学科.作为一门新的学科,许多老师还在沿用过去的传统教学方法,这对于初中的地理教学质量是有很大影响的.课堂是教师传授知识,师生交流的主战场.为全面提升学生的地理综合素质,引导学生成为课堂的核心力量,教师应该创新科学地创设高质量高效率的课堂,全面地提高初中地理的教学成效.有效地提升课堂教学效率,不仅是教师的理想,也可培育出更多的莘莘学子,更高效地为社会输送人才.以如何充分利用课堂四十五分钟,有效提高课堂教学效率,提升课堂教学质量等问题进行学术性的研讨,为广大教师提供一些参考和建议.
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