新课程·下旬2019，Issue(10) ：194.

探究初中英语学习兴趣的激发与培养策略

王爱忠
新课程·下旬2019，Issue(10) ：194.
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探究初中英语学习兴趣的激发与培养策略

王爱忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县武胜驿镇初级中学,甘肃 兰州
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摘要

初中阶段,学生学习处于过渡时期,对英语知识的掌握情况显得尤为重要,起到承上启下的作用,探究初中英语学习兴趣的激发与培养策略,从偶像导入、教学难点的总结、强调学生的主体地位、情景教学法的合理运用四方面入手进行总结,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见.

关键词

学习兴趣/教学难点/情景教学法

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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