新课程·下旬2019，Issue(10) ：198.

培养初中生地图判读能力的策略初探

肖振盛
新课程·下旬2019，Issue(10) ：198.
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培养初中生地图判读能力的策略初探

肖振盛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区第四十六中学,甘肃 兰州
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摘要

对于初中生而言,对地图的判读能力是必要的地理基础技能之一,尤其是在当前新课改的理念下,培养学生的地图判读能力已经成为初中地理教学的重要内容.初中地理教材中涉及很多的地图素材,教师在教学中应将培养学生对地图的学习兴趣作为教学的重点,培养学生的地图判读能力,从而让学生能够更好地应用地图知识来提高自身的学习效率.基于此,主要探讨了培养初中生地图判读能力的几点策略,希望能够为提高初中地理课堂的教学效率以及提高学生的地理学习能力有一定的作用.

关键词

初中地理/地图判读/能力培养/策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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