新课程·下旬2019，Issue(10) ：199.

培养初中生地理思维能力的几点体会

柯绿珠
新课程·下旬2019，Issue(10) ：199.
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培养初中生地理思维能力的几点体会

柯绿珠1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州正兴学校,福建 漳州
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摘要

在初中地理课堂上,当学生具备了良好地理思维能力,将能够做到观察、比较、分析、推理、判断地理现象,准确表达自己对地理知识的理解.对于学生地理思维的培育,要以语言为载体,深入挖掘形式多样的思维材料,为学生创造良好的思维空间,努力开发学生思维潜能.将针对地理思维培育展开深入研究.

关键词

地理教学/地理思维/培养

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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