新课程·下旬2019，Issue(10) ：207.

新高考下如何提高生物学科素养

姜静
新课程·下旬2019，Issue(10) ：207.
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新高考下如何提高生物学科素养

姜静1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮中学,江苏 高邮
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摘要

高中生物是高中学生学习的重点科目,新课改背景下,提倡生物教学要积极培养学生的核心素养,为学生以后的进步与发展奠定坚实的基础.高考下的高中生物教学,不仅要努力提高学生的生物知识水平,同时要加强学生生物学科素养的培养,促使学生在学好生物知识的同时形成科学的思维方式,养成良好的学习习惯,进而促进学生的全面发展.所以,教师就要树立全新的教学理念,发挥学生主体作用,以培养学生学科素养为教学出发点,采取多元化的教学模式,努力提升学生的生物知识水平,并且能够做到真正意义上提高学生的生物学科素养.

关键词

高中生物教学/生物学科素养/高考/提高策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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