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小学语文阅读教学中读写结合的策略初探

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现阶段,在小学语文阅读教学过程中,应该融合写作教学,全面提高学生对知识的应用能力,让更多的学生热爱语文,具备一定的综合素养.通过对阅读教学读写结合的必要性进行分析,探究了读写结合教学的具体路径.

滕娟芳

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甘肃省白银市靖远县第七中学,甘肃 白银

小学语文 阅读教学 读写结合 策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(10)
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