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新课标下小学语文识字教学之策略探析
新课标下小学语文识字教学之策略探析
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中文摘要：
对于小学语文来说,认识字可能是教学中最重要的内容.但是如何让小学生在学习中快乐识字,快乐学习,从识字开始,为学习课文以及更多的语文知识打基础呢?这是每一个小学语文老师值得研究的问题.
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作者：
郭全平
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作者单位：
甘肃省甘谷县杨家庄初级中学,甘肃 甘谷
关键词：
新课标
小学语文
识字
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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