新课程·下旬2019，Issue(10) ：222.

背景音乐在小学语文教学中的合理运用

沈娟
新课程·下旬2019，Issue(10) ：222.
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背景音乐在小学语文教学中的合理运用

沈娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区正阳初级中学,甘肃 天水
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摘要

音乐是没有国界的,是能走进每个人心里的一种语言.在小学语文教学中,适当地运用音乐作为课堂教学的背景,既有利于学生情绪的调动,又有利于集中学生的注意力,使学生学习更有效、更轻松,也更丰富多彩,使课堂教学能轻松达到预期的教学目标.

关键词

背景音乐/小学语文/课堂教学/运用策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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