新课程·下旬2019，Issue(10) ：232-233.

关于中小学美术水墨画教学的实践探索

彭锦辉
新课程·下旬2019，Issue(10) ：232-233.
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关于中小学美术水墨画教学的实践探索

彭锦辉1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市中小学教师培训中心,河北 保定
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摘要

水墨画又称国画,其通过调配水和墨汁之间的组成比例进行绘画,展现出中华美术创作的独特魅力和基本特征.当前,水墨画作为一种传统绘画艺术,其重要价值在当前的中小学美术课程中日渐被认可,基于水墨画教学的一般规律,对中小学美术水墨画教学的实践策略进行了简要的分析,希望进一步推动水墨画教学的发展和水墨艺术的传承.

关键词

水墨画教学/中小学/实践策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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