新时期,提高班级管理绩效已经成为班主任的重要工作任务,抓好班级学生的班级管理绩效仅仅凭借班主任的工作热心、信心、耐心和责任心是远远不够的,还应将目标放在讲究班主任工作的策略研究以及方式技巧上.初中生正处于自身成长的关键期,本阶段是学生自身性格及综合素质形成的最为重要的时期,必须高度重视起来.新时期如何探索有效的班主任管理策略,提高班级管理工作效率是班主任所要认真对待研究的重要课题.在初中教育过程中,有效的主题班会对初中生的素质教育作用非常大,针对主题班会对学生实施素质教育成为新时期班主任工作策略研究的有效途径.
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