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论初中班主任班级管理的沟通艺术
论初中班主任班级管理的沟通艺术
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中文摘要：
新课程改革背景下,对于初中班主任班级管理工作提出了更高要求.班主任要结合学生个性特点,积极创新教育理念,开展多元化有效管理策略,以促进学生身心健康发展,满足素质教育需求,实现良好班级管理实效.结合当前初中班主任班级管理工作中存在的问题状况,具体阐述了初中班主任班级管理策略探究.
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作者：
梁俊
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作者单位：
甘肃省兰州市榆中县小康营学校,甘肃 兰州
关键词：
初中
班级管理
策略探究
沟通艺术
班主任
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
2
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