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浅淡边远山区中小学留守儿童心理问题成因及对策
浅淡边远山区中小学留守儿童心理问题成因及对策
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中文摘要：
边远山区中小学留守儿童面临着许多心理问题,这些心理问题背后的成因纷杂多样,通过调查研究,在分析中小学留守儿童心理问题成因的基础上,旨在探寻能够有效解决心理问题的对策,以期在教师的教学实践中能够得到贯彻实施,为学校开展针对性的教育提供切实可行的可供参考的策略.
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作者：
王尔德
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区鱼龙初级中学,甘肃 陇南
关键词：
边远山区
留守儿童
心理问题
成因
对策
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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