家庭教育与心理健康教育相结合行动研究意义初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：当前,社会的纷繁复杂,多元的意识形态,对家庭教育产生着巨大的冲击,也使当代中学生的心理负荷呈现出比以往更大的压力.尽管学校教育中的心理健康教育从未缺席过,但是回归到原生家庭,原生家庭根深蒂固的思想、教育方式以及行为习惯的影响,都会对中小学生身心健康的和谐发展产生重大的影响,而这些影响也将成为学校教育中的一大困扰因素.因此,面对中学生心理健康这一时代命题,基于分析当前中学生的心理现状和家庭教育的不足,对家庭教育与心理健康教育相结合的研究颇具时代意义.

作者：

华雄飞

展开 >

作者单位：

甘肃省兰州市第十六中学,甘肃兰州

关键词：

家庭教育心理健康教育相结合

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

被引量1
参考文献量7