新课程·下旬2019，Issue(10) ：283.

手机对初中生学习的负面影响及对策

王爱玲
新课程·下旬2019，Issue(10) ：283.
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手机对初中生学习的负面影响及对策

王爱玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市红古区窑街学校,甘肃 兰州
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摘要

智能手机的普及,初中生的学习、生活与行为模式都受到不同程度的影响,对课堂教学、初中生的学习影响尤为突出.只有变堵为导,才能从根本上清除手机对初中生学习的负面影响.

关键词

智能手机/初中生学习/负面影响/对策

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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