新课程·下旬2019，Issue(11) ：2.

基于核心素养的高中语文课堂活动设计研究

赵永涛
新课程·下旬2019，Issue(11) ：2.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的高中语文课堂活动设计研究

赵永涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳第六中学,甘肃 庆阳
  • 折叠

摘要

语文核心素养的培育应以课堂教学作为切入点,践行立德树人目标.简要阐释了核心素养指导下高中语文课堂活动的设计思路,围绕基于生活情境导入文本、引入小组合作教学模式、创设视听结合阅读情境、实施群文阅读教学策略等方面,探讨基于核心素养的高中语文课堂活动的具体设计策略,以供参考.

关键词

高中语文/核心素养/课堂活动设计

引用本文复制引用

基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(GS[2018]GHB3224)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文