国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
26.
高中语文教学中传统文化传承与突破探讨
宋敬波
新课程·下旬
2019,
Issue
(11) :
26.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中语文教学中传统文化传承与突破探讨
宋敬波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市农安县伏龙泉镇中学,吉林 长春
折叠
摘要
在高中语文教学中,传承传统文化的意义重大,有利于学生学习优秀的民族文化、提高学生综合素养、抵制不良外来文化的侵袭,教师需重视传统文化的传承,提高学生文化素养,创新教学方式.最终,传承中所遇到的困难会被突破,学生能更好地认识传统文化,知识视野被拓宽,文化素养也会提升.
关键词
高中语文
/
传统文化
/
传承
/
突破
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果