新课程·下旬2019，Issue(11) ：38-39.

校园足球背景下高中五人制足球发展的实践研究

杜锋
新课程·下旬2019，Issue(11) ：38-39.
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校园足球背景下高中五人制足球发展的实践研究

杜锋1
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作者信息

  • 1. 浙江省桐庐富春高级中学,浙江 桐庐
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摘要

校园足球背景下,我国足球运动发展业已上升至"国家战略层面",且国内普通高中均在大力开展校园足球活动,并取得了诸多可喜成果.五人制足球作为一种比赛时间短、质量高的足球运动形式,其极大地降低了对足球场地、天气因素、比赛时间等因素的要求,且其灵活性、简洁性、娱乐性的足球运动形式也倍受高中学生的喜爱,学生参与度较十一人制足球更高.因此,校园足球背景下,普通高中应积极地引入五人制足球模式,为全面推动校园足球发展提供基础性保障.就校园足球背景下高中五人制足球发展进行系统研究.

关键词

五人制足球/校园足球/高中

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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