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不同性格的高中学生所适教育模式的探究
不同性格的高中学生所适教育模式的探究
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中文摘要：
主要通过对不同性格的高中学生所适合的教育模式的探究,为教育改革提供依据,进而改善教育质量与效果.选取九型人格中的疑惑型和成功型两类典型性格的学生进行探究,运用问卷调查等方式探究其在不同的教育模式下的学习状况.
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作者：
张扬
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作者单位：
广州市第六中学,广东 广州
关键词：
九型人格
高中生
教育模式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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