新课程·下旬2019，Issue(11) ：48-49.

"核心素养"背景下的高中英语写作教学变革探究

丁永锋
新课程·下旬2019，Issue(11) ：48-49.
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"核心素养"背景下的高中英语写作教学变革探究

丁永锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市第二中学,江苏 南通
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摘要

学生核心素养的形成对高中教师和学生提出更高的要求,除了满足学生英语学习过程中对文化知识的需求之外,还要培养学生的交际能力和创新能力,培养学生的人文底蕴和责任担当,促进学生德智体美劳全面发展.高中英语写作教学始终是英语教学中不可或缺的重要环节,写作教学方法不能墨守成规,应注重对语言综合技能的考查,因此立足于核心素养背景,以"立德树人"为根本,对高中英语写作教学进行变革,有助于培养学生健康成长所必需的优秀品格和关键能力.

关键词

核心素养/高中英语/英语写作/教学探究

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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